Занимаемая должность (должности): Учитель начальных классов, учитель дефектолог, учитель сурдопедагог ОП № 10

Категория Высшая квалификационная категория, результаты МЦКО: высокий уровень (учитель-дефектолог)

Фактическое место работы: г. Москва, ул. Анны Ахматовой, д. 18

Преподаваемые дисциплины: Начальная школа, дефектология, логопедия, сурдопедагогика

Уровень образования: Высшее

Наименование оконченного учебного заведения: ГБОУ ВПО г.Москвы " Московский городской педагогический университет" 2013г.; ГБОУ ВПО г.Москвы " Московский городской педагогический университет" 2015г.; ФГБОУ ВПО "Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма ( ГЦОЛИФК)" 2015г., ГБОУ ВПО г.Москвы " Московский городской педагогический университет" 2020г., АНО ДПО "Московская академия профессиональных компетенций" 2021г.

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Учитель-сурдопедагог по специальности "Сурдопедагогика"; магистр специального ( дефектологического) образования; Специалист по физической культуре и спорту; Педагог-психолог; Учитель начальных классов и классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования.

Общий стаж работы: 13 лет

Стаж работы по специальности: 13 лет

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):

"Ребенок с ограниченными возможностями  здоровья в едином образовательном пространстве: специальное и инклюзивное образование." 2014г., 16 часов; "Преподавание русского языка как государственного  в условиях  введения ФГОС начального общего образования" 2014г. 72 часа; 

"Современные проблемы теории, истории, методологии инклюзивного образования." 2015г., 16 часов;

"Зондовый и аппаратный массаж в коррекции дизартрии в соответствии с требованиями ФГОС" от 2016 г., 16 часов;  

" Современные подходы и новые технологии в работе с детьми с умственной отсталостью" 2016г., 72 часа;

"Специальные УМК издательства "Просвещение" для реализации особых образовательных потребностей детей с ОВЗ в условиях введения ФГОС для обучающихся с ОВЗ." 2017г., 4 часа;

"Игровые технологии на уроках и во внеурочной деятельности." 2017г., 2 часа;

"Основные направления  работы по коррекции нарушений речи у дошкольников" 2018г., 2 часа;

"Основные направления работы по коррекции нарушений речи у детей раннего возраста." 2018г., 2 часа;

"Основные направления работы по коррекции нарушений речи у школьников." 2018г., 2 часа;

" Начальные проявления нервно-психических расстройств у детей и подростков" 2018г. 114 часа; 

"Коррекция дисграфии и дислексии у школьников начальной и средней школы"  2019г. 8 часов;    

" Технологии педагогического управления конфликтными ситуациями, возникающими в образовательном процессе" 2019 г., 36 часов;

"Подготовка ассистентов, оказывающих необходимую техническую помощь участникам с ограниченными возможностями здоровья, детям-инвалидам и инвалидам с учетом их индивидуальных особенностей при проведении государственной аттестации." 2020г., 4 часа;

"Основы АВА терапии. Базовый курс для начинающих. Организация работы в контексте реализации обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО." 2020г., 72 часа;

"Основы альтернативной и дополнительной коммуникации." 2021г., 24 часа;

"Основы АВА терапии. Базовый курс для начинающих. Организация работы в контексте реализации обновленных ФГОС НОО и ФГОС ООО." 2023г., 180 часов;

"Деятельность психолого-педагогического консилиума по адаптации образовательного процесса для обучающихся с особыми образовательными потребностями." 2023г., 24 часа.

"Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в контексте реализации обновленных  ФГОС НОО и ФГОС ООО." 2023г., 180 часов;

"Основы религиозных культур и светской этики." 2024г., 180 часов;

Награды и почетные звания:

Грамота  Правительства Москвы Департамента образования города Москвы от 6 августа 2019г. Приказ № 226/к-н

e-mail: bignyaksv@school1788.ru